Maitrise de la langue et des langages Prévention de l’illettrisme

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Ecrire et débattre pour penser et apprendre en mathématiques

25 / 05 / 2015

Catherine Boilleaut propose deux séquences de mathématiques (en CP et en CM2) qui mettent en œuvre une même démarche d’apprentissage : s’appuyer sur des situations problèmes, va et vient entre écrits de travail individuels et échanges oraux, utilisation faite par l’enseignante des traces écrites des élèves pour lancer et relancer l’activité.

Ecrire et débattre pour penser et apprendre en mathématiques
8 pages