Maitrise de la langue et des langages Prévention de l’illettrisme

Entrer dans l’étude de la langue en grande section par la production d’écrits

25 / 05 / 2015

Le travail de Stéphanie Briard montre comment il est possible, dès la grande section de maternelle, de permettre aux élèves de produire du langage écrit et surtout de se construire des représentations de l’écrit à même de favoriser l’entrée dans l’étude de la langue.

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Entrer dans l’étude de la langue en grande section par la production d’écrits
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