Maitrise de la langue et des langages Prévention de l’illettrisme

Ecrire et débattre pour penser et apprendre en mathématiques

25 / 05 / 2015

Catherine Boilleaut propose deux séquences de mathématiques (en CP et en CM2) qui mettent en œuvre une même démarche d’apprentissage : s’appuyer sur des situations problèmes, va et vient entre écrits de travail individuels et échanges oraux, utilisation faite par l’enseignante des traces écrites des élèves pour lancer et relancer l’activité.

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Ecrire et débattre pour penser et apprendre en mathématiques
8 pages